中午，開始拆下孩子們的海報，
幫忙的孩子們用心的把作品細心摘下，
剔除訂書針，
小心的集中作品們。

孩子們又怕有些訂書針遺漏，
男孩說:"老師，我們可以去拿大掃把嗎?
怕有些訂書針沒有掃到......."
於是一群孩子們找出規律按序主動清掃地板；

女孩默默做了三張告示:"小心訂書針"
貼在顯眼的地方......


孩子們，都在主動尋求對班上好的方式，
化為積極的力量，
思考得面面俱到，想法比老師還要縝密......
溫暖的你們，成為流動的力量，
一個影響一個，
是你們 讓班上 有了溫柔的光......