中年級的孩子，面對文本的難度提升
也要建立相對的學習能力。
一開始運用完整句子回答問題，
從不熟悉預習單的做法，
到能夠從自我要求中得到成就感，
一步一步都需要走得紮實穩定。

孩子慢慢從隱藏段落大意的預習單中，
發現5W1H及
是什麼、為什麼、怎麼樣......等提問方法，
運用情節及細節問題，
展開運用文本提問練習，
嘗試化為主動學習者，
扣緊主旨問出好問題，需要日積月累的努力。

等有了發問的良好能力，
就能成功成為大富翁玩家，
設計好問題以及陷阱，
不用老師提問，語文大腦也能開始運轉，
往高層次的思考邁進.....；
加上骰子可運用四則算式順便練習數學，

學習，不只是被動接受訓練，
就這樣主動讓自己成為語文玩家吧!!

看小孩玩得開心...默默升起" 中計了! "的竊喜...