詹怡珍老師班網
:::
班級訊息
最新消息 最新消息
教學補充資料 教學補充資料
各領域補充資料 各領域補充資料
聯絡簿 聯絡簿
行事曆 行事曆
功課表 功課表
榮譽榜 榮譽榜
 
班級介紹
老師介紹 老師介紹
學生介紹 學生介紹
班級經營 班級經營
班呼班歌 班呼班歌
榮譽制度 榮譽制度
幹部介紹 幹部介紹
童言童語 童言童語
班親組織 班親組織
 
課程教學檔案
閱讀教學 閱讀教學
心智圖教學 心智圖教學
學習單 學習單
教學計畫 教學計畫
評鑑表 評鑑表
健康促進 健康促進
教學檔案專區 教學檔案專區
 
補救教學
補救教學照片 補救教學照片
補救教學檢測 補救教學檢測
科技化評量 科技化評量
補救教學資源平台 補救教學資源平台
均一教育平台 均一教育平台
博幼基金會 博幼基金會
子由數學小學堂 子由數學小學堂
 
關於海山...
學校首頁 學校首頁
校長室 校長室
教務處 教務處
學務處 學務處
總務處 總務處
輔導處 輔導處
校園電視台 校園電視台
各處室電話 各處室電話
 
 
:::
     
 

◎步行-板橋海山公共托老中心:母親節慶祝活動◎~2

一、托老中心教學計劃:

         (一)準備活動

          1.教師提問,請學生舉例說出在你居住的社區中,社區居民間有哪些互動?

           2.請學生分享是否有曾經參訪托老中心的經驗?

           3.學生說出參訪托老中心應該的禮儀與注意事項。

          (二)發展活動

1.綜合課:討論參訪托老中心應該的禮儀與注意事項、學生討論當日表演活動並利用課堂時間進行彩排。

2.藝術與人文課:製作母親節卡片、利用色紙摺出裝飾品作為當日參訪的禮物。

(三)綜合活動

1.學生返校後,討論本次參訪托老中心心得,並說出什麼才是合宜有禮的行為。

 2.教師歸納:透過本次實際參訪活動,希望能讓孩子親近社區,了解社區社會福 利機構環境,進而激發人文關懷素養的感受心。


 二、活動時間規劃:

8:50步行至長安街托老中心

9:00表演活動道具準備、主持人就位

9:10團體表演時間

9:50發感恩卡片、活動結束致詞、團照

10:00分組活動時間:桌遊陪伴組、清掃陪伴組、指甲彩繪組

11:00返校

 
     
 
:::
校園快優網‧『授權給:新北市海山國小』