◎步行-板橋海山公共托老中心：母親節慶祝活動◎~2

一、托老中心教學計劃：

         (一)準備活動

          1.教師提問，請學生舉例說出在你居住的社區中，社區居民間有哪些互動？

           2.請學生分享是否有曾經參訪托老中心的經驗？

           3.學生說出參訪托老中心應該的禮儀與注意事項。

          (二)發展活動

1.綜合課：討論參訪托老中心應該的禮儀與注意事項、學生討論當日表演活動並利用課堂時間進行彩排。

2.藝術與人文課：製作母親節卡片、利用色紙摺出裝飾品作為當日參訪的禮物。

(三)綜合活動

1.學生返校後，討論本次參訪托老中心心得，並說出什麼才是合宜有禮的行為。

 2.教師歸納：透過本次實際參訪活動，希望能讓孩子親近社區，了解社區社會福 利機構環境，進而激發人文關懷素養的感受心。

 二、活動時間規劃：

8:50步行至長安街托老中心

9:00表演活動道具準備、主持人就位

9:10團體表演時間

9:50發感恩卡片、活動結束致詞、團照

10:00分組活動時間：桌遊陪伴組、清掃陪伴組、指甲彩繪組

11:00返校