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◎校外教學帶給學生的能力◎

------利用聯絡本立即與學生、家長分享校外教學理念-----

給我親愛的孩子:

智慧圖書館的校外教學圓滿落幕了,你學到了什麼呢?

簡單的走路借書、參觀市府,但有更多的能力是老師希望你們學到的,與你們分享,希望你們能一次比一次進步!

1.團隊的能力:

從選組、分組,除了自由外,也希望能學習尊重他人與服從小組的紀律。

2.國民素養的能力:

公共場合不喧嘩,書看好需要自行歸位,國民素養每個人都知道,但更需要親自實踐。

3.善用社會資源的能力:

懂得在市府看展覽、善用圖書館增長知識,今天學會了,未來更應該舉一反三善用其他社會資源。

4.移動的能力:

從學校到市政府,再到板橋車站,我們學會了步行抵達,更認識了高鐵、臺鐵、捷運的出入口。

5.自動自發的能力:

小組集合要面對老師自動排成一列,同組拍照要自動高矮排好,

在校老師的叮嚀與解說,要自動實踐。

6.負責的能力:

每人帶了一罐水出校門,自己要懂得分配喝水量,喝完了無法安排裝水時間,

因為我們是個團隊,無法為了配合個人而等待。

7.自主的能力:

自己分組、除了漫畫外自己決定看什麼書,學習判斷該做什麼事,享受自主外,

更要有明確判斷的能力。


8.知足感恩的能力

出門在外,為了節省開支,沒有在校的舒適,但請懂得微笑與感恩,

看見志工媽媽請主動問好與感謝,微笑讓老師與爸媽更有動力舉辦下次的校外教學。

£以上的叮嚀,我都了解,我也答應老師,不管在家或學校,都要守規矩,

成為一個人見人愛的好孩子。

學生簽名:__________________

 
     
 
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