◎校外教學帶給學生的能力◎

------利用聯絡本立即與學生、家長分享校外教學理念-----

給我親愛的孩子：

智慧圖書館的校外教學圓滿落幕了，你學到了什麼呢？

簡單的走路借書、參觀市府，但有更多的能力是老師希望你們學到的，與你們分享，希望你們能一次比一次進步！

1.團隊的能力：

從選組、分組，除了自由外，也希望能學習尊重他人與服從小組的紀律。

2.國民素養的能力：

公共場合不喧嘩，書看好需要自行歸位，國民素養每個人都知道，但更需要親自實踐。

3.善用社會資源的能力：

懂得在市府看展覽、善用圖書館增長知識，今天學會了，未來更應該舉一反三善用其他社會資源。

4.移動的能力：

從學校到市政府，再到板橋車站，我們學會了步行抵達，更認識了高鐵、臺鐵、捷運的出入口。

5.自動自發的能力：

小組集合要面對老師自動排成一列，同組拍照要自動高矮排好，

在校老師的叮嚀與解說，要自動實踐。

6.負責的能力：

每人帶了一罐水出校門，自己要懂得分配喝水量，喝完了無法安排裝水時間，

因為我們是個團隊，無法為了配合個人而等待。

7.自主的能力：

自己分組、除了漫畫外自己決定看什麼書，學習判斷該做什麼事，享受自主外，

更要有明確判斷的能力。

8.知足感恩的能力

出門在外，為了節省開支，沒有在校的舒適，但請懂得微笑與感恩，

看見志工媽媽請主動問好與感謝，微笑讓老師與爸媽更有動力舉辦下次的校外教學。

£以上的叮嚀，我都了解，我也答應老師，不管在家或學校，都要守規矩，

成為一個人見人愛的好孩子。

學生簽名：__________________