海山國小環境教育成果
●本校榮獲105年度教育部綠色學校掛牌活動金牌!!!104-106年度新北市校園環境教育執行成果績效評比優選!!!本校環境教育工作坊獲選卓越社群,榮登教師專業貢獻平臺!!!楊東錦老師、陳雅婷老師通過環境教育人員認證!!!張滄敏老師榮獲107年環境知識競賽全國第二名!!!楊東錦老師榮獲108年教育部學校績優環境教育人員國小組教學類入選獎!!!環境教育工作坊參與行政院農委會108年食農教育推廣計畫榮獲佳作!!!  
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環境教育執行計畫
認識海山
榮譽榜─海山之星
海山植物知多少?
改善校園與社區環境
校園環境管理成效 校園環境管理成效
親師生合作成效 親師生合作成效
與社區合作成效 與社區合作成效
 
與課程整合的績效
綠色學校夥伴提報 綠色學校夥伴提報
環教增能研習 環教增能研習
多元教學活動 多元教學活動
 
我的成長你看得見─學生心得
 
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我的成長你看得見─學生心得

從電影談氣候變遷

學習者心得:

 

1.樹木不但製造新鮮的空氣,還能保護土壤,對我們人類來說十分重要。 2.我們不該等到像電影一樣,要發生全人類的災害時,才知道要反省,從現在起就要好好愛護地球,多種樹少砍樹。 3.多種植樹木,保護樹木,才能保護土地,人類和動物才有良好的生存環境,這些都是息息相關的。 4.電影好感人,我會努力愛護地球不去傷害樹木、動物這些生命。 5.原來校園裡也有這麼多美麗的樹木花草,我以後不會只顧著玩,應該多停下腳步欣賞它們,愛護植物,不要不小心踩傷或撞到它們。 6.學校有好多蝴蝶在飛,這裡的環境一定很美好,不然蝴蝶不會這麼開心!我好好愛護我的校園。

 

自然與人文體驗之旅

學習者心得:

 

1.謝謝老師帶全班一起去校外教學,還這麼用心照顧我們。 2.謝謝老師帶我們來補充知識。 3.看見野柳的地形奇景,我們不可以任意亂摸、不可以刻字、不要隨意碰觸它。 4.先把茶葉磨碎,再加進南瓜子,一樣要磨碎,磨完後加進芝麻磨碎,最後加進花生,再一起磨碎。然後把熱水倒入,加進一些玄米,就可以喝到好喝的擂茶了。 5.我們要把自己用的垃圾帶走,而且儘量用自己帶的碗筷,不要用免洗碗筷。

 

●環保芒草掃把製作

學習者心得:

 

1. 芒草葉子有鋸齒,會割傷人,我以前有被割過,大家要小心。2. 芒草可以做掃帚和童玩,還可以拿來蓋屋頂,用途真不少。3.我家也有買芒草掃把,比我們做的小掃把大得多,很好用喔。4.芒草掃把真的很環保,大家應該多使用,不要一直用塑膠掃把,這樣對大家都比較好。5.寒假時,我的小掃把還有在用喔!我弟弟看了也很想要一枝。6.很期待芒草們再次開花的季節,每年都可以做新的掃把。

 

●螞蟻與平伏莖白花菜

學習者心得:

 

1.我們這組找到螞蟻後,高興的歡呼出來了,而且螞蟻真的把我們的種子都帶回去了,不知道螞蟻吃完會不會再搬出來。2.螞蟻有這麼多種真是太神奇了,我以前都覺得螞蟻都長得一樣,只是大小隻而已。3.下次家裡有螞蟻我也可以觀察看看,我的朋友也有人在養螞蟻喔!4.螞蟻會這麼重要真是想不到,我以為牠們只會吃吃餅乾屑,今天看到螞蟻搬種子回去真是嚇一跳。5.除了平伏莖白花菜的種子,我也想試試其他植物的種子看效果如何呢!

 

●認識校園的水生植物─菱角

學習者心得:

 

1.第一次找菱角真有趣,原來菱角長的位置和我想的很不一樣,花也好小喔! 2.壓一壓菱角,沒想到浮力還滿大的,難怪水雉可以在上面走來走去,還可養小水雉喔! 3.雖然我沒有真的看過水雉,但照片中的小水雉和蛋真的很可愛,下次去台南我想去看看牠們的生活性形。 4.種菱角真的有趣又容易,也許我家的魚缸也能種一棵看看喔! 5.希望能快點看到我種的菱角開花結果,學校的菱角沒有農藥,難性有一些小昆蟲在上面活動。 6.我家也有買有機店的有機菱角,真的很好吃,貴一些也是值得的,老師有說過,吃好一點,吃少一點沒關係的。 7.我種的菱角發芽了,真是太開心了。

 

●節能減碳綠建築設計師

學習者心得:

 

1.很開心學校是綠建築,對節能減碳有貢獻,我們家也有雨水回收,不過只有5度的容量,不像學校的那麼大。(1500度) 2.設計完綠建築之後,對綠建築的做法好像比較清楚了,同學報告的時候也大概知道他在說什麼。 3.綠建築也能節能減碳,不但健康又環保,希望以後可以居在綠建築的房子裡,對地球比較好。 4.在學校的透水實驗蠻有趣的,沒想到和水災也有關係。 5.老師說省水也是省能源,是節能減碳的行為,以前只想到可以省錢和避免缺水之苦。 6.綠建築可以節能減碳幾十年,真是厲害,不過住在裡面的人也要有好習慣才可以喔。 7.我們家也有裝省電的日光燈,也有LED省電燈具喔。

 

●粒粒皆辛苦

學習者心得:

 

1.農夫比我們辛苦多了,我以後要把飯菜吃光才行! 2.我要把種子帶回去種,老師說二顆種子順利的話就可以種出一碗飯,希望我的種子可以種出十幾碗飯。3.當農夫要擔心的事真多啊,又要趕鳥、又怕蟲咬、又怕颱風和寒流…..真的很辛苦。4.這次的種植體驗超開心的,雖然沒有很多稻子收成。5.把稻穀一顆一顆剝開才發現有不少是空心的,好可惜喔!6.從插秧到收成這麼久,當農夫要照顧水稻這麼久的時間,收成還真是不容易啊。

 

●「塑塑」離去

學習者心得:

 

A同學:「假日時,都是我在負責買早餐,以前買早餐時,我都會帶回好幾個塑膠袋,現在買早餐,我都會記得自己帶塑膠袋去裝,避免一直製造垃圾。」 B同學:「一棵15歲的樹大約能做出700個紙袋,而製造塑膠袋則需要消耗不可再生的能源,又會製造環境問題,我們為了自己的方便,隨意使用紙袋、塑膠袋,一直在破壞地球,卻渾然不覺,統計顯示,平均每個人一年會使用782個塑膠袋,我覺得好恐怖,這麼多塑膠袋到底要如何處理? 」 C同學:「減少使用塑膠袋就能節能減碳救地球,比起種樹,等待樹的長大,實在簡單多了,而且老師有教我們如何整理、收納塑膠袋,塑膠袋就不會一團一團的,亂七八糟,在重複使用時,也覺得很乾淨、方便、不占空間,只要在袋子裡面放一個塑膠袋,就隨時可以使用。」

 

刻苦耐勞的衛生服務隊

學習者心得:

 

1. 擔任衛生服務隊讓我學到每一個工作都需要認真完成。 2. 我擔任衛生服務隊交到了一群朋友,在這一年中,我學到了如何修拖把、鐵夾畚斗和如何刷地。 3. 我在衛生服務隊裡,交到了許多好朋友,也學到了許多修理與清潔工具的方法。 4. 在衛生服務隊很開心,可以學會很多打掃工作,也可以交到很多朋友。 5. 我擔任衛生服務隊期間,學到了很多事,如何修理拖把等一些打掃用品,還交到了許多朋友,而且還學會了分工合作和團隊精神。 6. 我在衛生服務隊認識一群知心好友,互相幫助,也會互相激勵。

 

為什麼要回收廢乾電池

學習者心得:

 

1. 一顆大電池可以毀掉一大片土地,不可以建房子也不可以種農作物,加上台灣有許多斷層,斷層上也不能建房子,所以不能任意把電池亂丟。 2. 沒回收好廢乾電池會造成土壤汙染。 3. 回收廢乾電池可以防止人類遭受汞汙染。 4. 電池不能埋在土裡,因為它會污染大地,所以要做好回收。 5. 做好廢乾電池回收可以不讓土壤造成汞汙染和鎘汙染,我們也不會接觸到。 6. 如果沒有回收廢乾電池,隨便丟的話,會汙染水和土壤,就不行種東西了。

 

有機之美系列活動

學習者心得:

 

1.讓我更了解有機農夫的辛苦,經過了多次的失敗依然不放棄,一步一步地走過。完美不一定是好的,只要大家支持,不完美的東西才是最真實、最可靠的。 2.上完這次的美勞課,我學到要如何珍惜食物,還有要更尊敬這些有機農夫,他們辛苦的種出有機蔬果給我們吃,所以大家回家可以跟父母分享、推廣,多多支持他們。 3.今天我們去了綠色大帝,路上有經過很多店,那邊的阿姨都很親切,阿姨和老師有告訴我們多吃有機很健康喔! 4.我去有機商店的時候,我很興奮,然後我去那裡學到很多東西,我一定要愛惜吃的東西,農夫很辛苦啊! 5.上星期二,老師帶我們去參觀有機商店,老闆不但請我們試喝豆漿,還請我們吃糖果,最後還有有獎徵答的活動,經過營養師阿姨的解說,我學到了CAS標章的食品比較健康,也知道食品安全的重要。最後我還要謝謝承佑媽媽,因為承佑媽媽請我們吃果凍,這次的有機商店之旅,我覺得很開心。 心得分享參考網站,請看: http://163.20.58.17/editor_doc/editor_docview.asp?id={BA72A7DB-39FC-4450-A450-ABFD90E4F3B9} http://163.20.58.17/editor_doc/editor_docview.asp?id={13852804-2CF7-487E-8D3D-7741FEBD6920}

 

從空中看台灣

學習者心得:

 

1.我們要讓環境變好可以隨手關燈、資源回收、拔掉插頭、少開冷氣、減少搭電梯,外出時可以自備環保筷,購物時要記得攜帶購物袋,不要太常吃漢堡之類的食物,因為一個漢堡是從各個國家來的,有許多的碳足跡,吃了對環境不好,所以不要太常吃。2.我希望未來的台灣不會像現在一樣髒亂,河水不要繼續汙染下去,為了讓地球不要繼續暖化下去,從現在開始我們可以多種一 些樹保護環境,這樣一來不僅可以讓我們汙染沒那麼嚴重,台灣還可以變回綠色之國。3.原來我一個小動作,就可以讓台灣更美好以後我要養成環保的習慣,例如:可以寫一張提醒家人出門要帶甚麼環保用具的紙,我也能對台灣的環境有所貢獻。

 

與自然深呼吸─節能減碳之旅

學習者心得:

 

1.希望大家都可以支持有機食品,才可以保護地球、愛護環境,也希望下次可以再到美麗的大自然裡學習。 2.今天吃的午餐是有機蔬食,很多人吃不習慣,一直說要吃肉,但老師說,「少一點肉,多一點蔬食。」就可以為地球盡一份心力。 3.我們先用鏟子把土挖開,並拔掉旁邊的野草,再把樹苗放進洞裡,過程中,我還看到了蚯蚓呢!4.我們要載著斗笠、背著竹簍採茶,採茶還要記得採一心二葉。5. 我們一邊喝茶,一邊聽農場主人介紹臺灣藍鵲、翡翠樹蛙和臺灣油杉……。 6.感謝老師安排這次的校外教學,讓我更加知道種有機農作物,可以保護水庫,讓水資源不受污染,還可以讓動物、昆蟲生存下去。

 

塑膠袋bag it

學習者心得:

 

1.宥瑜:今天我們看了塑膠袋的影片,我看到人五分鐘內用了好幾萬的紙杯,而且七千年才會產生一滴石油。還有塑膠袋被丟到海邊,魚會以為是食物就吃掉,結果就死掉了,我覺得好可怕。2.喆翔:我得那些動物好可憐,因為牠們不知道那些不是食物,吃掉就死掉了。3.芊妤:影片中說七千年才會產生一滴石油,這讓我驚訝不已。4.芊均:我覺得人類真的是太浪費了,都製造只能用五分鐘的餐具,而且石油七千年才會產生一滴。有些國家會把塑膠瓶再重複使用。我覺得大家要做環保,地球才會更乾淨。5.宜均:我覺得那些動物很可憐,所以我們要自備環保袋。6.易辰:我應該不要再使用塑膠袋了。7.冠諺:我看到影片中有說一隻鯨快死前竟然從嘴裡吐出一個大塑膠袋,這是我們人類造成的。我認為我去買東西時要自己帶袋子,不跟商家拿塑膠袋。8.桓力:塑膠袋很可怕,因為它不能分解,而且我們都用一下就把它丟掉了。所以我們應該把那些塑膠的東西用到不能再用了,才把它丟掉。

 

天災?人禍?

學習者心得:

 

桓力:土石流很恐怖,竟然會把一個村滅掉,這讓我知道水土保持的重要性。宜均:蓋房子的建商真的很重要,不能為了賺錢選不適合的地方蓋房子,結果像影片看到的,土壤液化區會讓大樓整個倒塌,甚至下陷到地底,真是太可怕了。昇峰:人應該要對大自然好一點,才不會被大自然給毀滅了。政新:懂得如何逃命很重要。慈臻:要回家看看家裡的大樓最穩固的地方在哪裡,這樣地震來時才知道要到哪裡避難。

 

海山處處有玄機-我的綠建築學校

學習者心得:

 

承翰:沒想到我們那麼漂亮的校園,每個地方的設計都那麼環保啊!芊妤:難怪學校走廊這麼大,本來以為只是因為學生太多的關係,原來是為了通風啊!易澄:我們學校很厲害,可以得到銅級的認證。沛芸:我家大樓也很環保,有跟學校停車場一樣的感應式照明。芊均:其實要做到綠色生活好像不難,只要多留意一下就可以了。姵縈:透過老師的介紹,我看我們學校的眼光都不一樣了,感覺為了環保而努力的海山好厲害。桓力:我也想要回家建議家長多種綠色植物,讓我們家也朝向綠建築前進。

 

節能減碳的迫切性-.從正負2度C來看

學習者心得:

 

寓甫:天啊!臺灣竟然有些地方會消失,太可怕了。慈臻:影片說的是真的嗎?感覺很可怕,地球再熱下去就完了。昇峰:我要跟媽媽說我要自己走路上學,不要媽媽用摩托車載了。恩綺:沒想到一秒鐘全世界的人製造那麼多垃圾,我覺得太誇張了。冠諺:發生戰爭很不好,那些小孩竟然都沒東西吃了,只能吃宣傳海報上的漢堡,真是太可憐了。沛芸:原來地球已經被破壞的這麼嚴重了,我覺得好驚訝,因為每天的生活好像都沒有感覺有什麼不好的地方。家潁:每天進行一個環保行為,讓我覺得自己很厲害,能為愛護地球盡一份心力。

 

校園安全停看聽

學習者心得:

 

1.我發現校門有電,如果在關閉時靠近能會夾傷。 2.我覺得地下室黑黑的很危險,好像很容易被躲在暗處的人抓走。 3.植物園如果沒有老師帶領,不能隨便進入。

 

下雨的森林

學習者心得:

 

學童心得:"謝謝米粒老師來幫我們上課,玩小水滴的遊戲很開心。我學會要珍惜水資源,愛護樹木,才不會有土石流的發生。

 

鴨子農夫

學習者心得:

 

宜均:我要回去跟阿公說種稻米不要噴農藥,會傷環境又會傷身體。佳靚:為了健康,雖然有機米比較貴,我還是想請阿嬤買有機米給我們吃。易辰:農藥對身體、對環境真的太不好了。易澄:鴨子農夫真是太厲害了,不只長得可愛,功用還這麼大。家潁:透過鴨間稻和一般稻作的比較,我很清楚的看到兩個的差別,真的要家人買有機米才對。佳樺:大家要多多支持有機米,有機農夫才能生存,這樣才會有更多人願意種有機米,對環境才有幫助。

 

新北家鄉我的愛

學習者心得:

 

學生1:我對新北市各區有更深的了解,以前不知道這區的特色,現在能夠大概知道了。 學生2:我發現製作海報時大家都非常用心,要懂得欣賞別人的好。

 

社區好夥伴--警察局

學習者心得:

 

一、警察叔叔長得好帥,而且好勇敢,希望你在抓壞人時不要受傷喔! 二、我想謝謝警察叔叔辛苦的保護我們,讓大家可以幸福快樂的過日子。 三、我以後也想要向你們一樣當警察,負責巡邏、抓小偷、打擊犯罪,維護世界和平。

 

●種菜田園樂

學習者心得:

 

一、我們應該多種有機蔬菜來保護地球上的環境,如果使用農藥第一個受害的就是自己。 二、我希望我們種的菜可以平安順利的長大,我們也可以多吃有機蔬菜來支持農夫繼續種植有機作物。 三、我很高興能參加這次的種菜活動,我們可以學習和有機農夫一樣擁有耐心、愛心及善良的心。 四、我們應該尊重生命,並學習和小動物(麻雀、菜蟲)共享食物。 五、我們要珍惜每一口飯菜,因為裡面充滿著農夫暖暖的愛心。 六、我們不要挑食,並應該感謝農夫,感謝土地。 七、我未來想當一位種有機農夫,因為噴灑農藥會傷害到小動物,破壞環境。

 

外帶不要袋,手拿才厲害

學習者心得:

 

1.同學寫的標語都很好記,很難選擇,但我們還是選了一個我們覺得最好的. 2.選標語的開票過程非常好玩,好像大人在選舉時的投票開票一樣. 3.同學演的短劇很有趣,大家聲音都很大聲. 4.謝謝班長和衛生股長設計的隊形和動作,很好記.

 

讓動物們快樂的生活

學習者心得:

 

1. 影片裡面那些動物垂死掙扎、奄奄一息……痛苦的樣子,真的不想再看到了!我覺得好好維護動物的生存環境,是保護動物最好的方式。 2. 想到可愛的梅花鹿,以前是滿山遍野快樂地奔跑著,現在卻少成這樣,就覺得梅花鹿很可憐。 3. 我要推薦《找到回家的鹿》這本繪本給大家看,讓大家都能好好愛護我們美麗的台灣和台灣的各種動物。 4. 看完影片,我也非常擔心動物們的安危,所以想推薦這些影片給 更多人看,讓更多人知道保護動物人人有責。 5. 影片雖然是國外的,可是我知道台灣也有不少這樣不正當的行為,所以大家都要重視這些問題,不再做破壞地球、殘害動物的行為了。 6. 我創作的小書很可愛,因為我真的很喜歡動物,我很喜歡到戶外活動,像爬山或去農場,我希望動物們可以在大自然中快樂的生活著。 7. 我覺得保護動物可以從自己做起,像老師說的,不要小看自己的力量,自己可以影響別人,別人再影響更多的人,不斷的擴散開來。 8. 如果沒有那麼多垃圾問題、廢水污染的話,那很多動物也不會死亡。我們可以減少資源的浪費,不買不必要的東西,多愛物惜物,不亂丟垃圾,這樣就會少些汙染,動物也不會生存不下去。

 

流浪狗的心聲─善待流浪動物

學習者心得:

 

1.要養寵物之前,要確定你可以好好的對待牠和照顧牠。 2.我會每天帶我家的小狗去散步,讓牠很開心。 3.請爸媽帶狗狗去打晶片,才不會讓牠走丟,變成流浪狗。 4.流浪動物好可憐,也好孤單,我們不能隨便棄養動物。 5.看了流浪的狗這本書,我好難過,我絕對不會讓我家的狗變成流浪狗,也不會欺負路上的流浪動物。

 

守護動物的園丁─有機農夫

學習者心得:

 

1.許爺爺一開始種的農作物是有噴灑農藥的,後來他們決定開始種有機農作物。但是都被田鼠啃得亂七八糟,然後他們花四萬塊錢買塑膠板建「萬里長城」,結果,玉米田還是被田鼠弄得面目全非,因為田鼠不是跳就是鑽。最後,經過了溝通和多種二排的工程後,田鼠居然聽話多了。所以我覺得只要你好好的對待這些小動物,小動物當然也會好好的對待你喔!2.我覺得種植蔬菜和水果是很辛苦的,農夫一直要想辦法,不讓動物們吃光所有農作物。我要感謝農夫汗流浹背地種植蔬果,我會珍惜食物,把飯菜都吃得一乾二淨,而且支持種有機蔬菜。3.今天老師帶全班去聽有機農夫許爺爺的講座,許爺爺今年六十五歲,他和弟弟種了很多有機蔬果,他們還因此遇過很多動物。我以後會多吃有機食物讓地球更美好;多買有機蔬菜,讓農夫堅持種有機,也讓動物們有自己的家。4.我聽到許爺爺所經歷過的事情覺得很感動,學到了要分享給小動物食物,他們就會回報那些辛苦耕種的農夫。許爺爺那努力耕種有機蔬菜的精神,是大家的榜樣。大家要多吃有機蔬菜,才不會白費農夫的力氣呀!5.許爺爺介紹他們之前使用農藥,卻因此遭殃了。後來他們用四萬元在田的四周做了圍牆,但是田鼠卻往上面跳和從下面鑽,後來就住在裡面亂咬農作物。最後在他們和小動物溝通後,小動物會按照順序吃,現在田裡就有好多小動物和有機蔬菜。種有機能讓身心變健康,讓生態更豐富,讓地球更美好。6.我學到要愛護生命,不要噴灑農藥,不然小動物都會死去,甚至消失。只要我們多吃有機青菜,支持有機農夫,他們就會繼續種有機青菜。相信我們愛地球,地球就可以恢復原來的樣子。7.有機農業讓我們不會吃到有噴灑農藥的青菜,很謝謝那些農夫願意多花時間跟精神去栽種有機蔬菜,也因為沒有農藥,田鼠、蛇和田裡的雞都不會被毒死。因為有機讓我們跟這些小動物和平相處,也讓我們身體更健康,感謝你們種植有機蔬菜。

 

老鷹想飛─支持友善農業救生態

學習者心得:

 

1.黑鳶真可憐,希望農夫們不要再噴農藥了,傷害動物,也傷害人類的身體。 2.原來種植有機這麼不容易,我要跟爸媽說,請他們多買有機蔬菜,讓農夫更有信心。 3.看完了影片,我突然覺得,有機菜好珍貴,不但健康,又能救很多小動物,我要把他們吃光光。 4.謝謝有機農夫對地球的心意,願意辛苦種菜給我們吃,也讓小鳥、蝴蝶等動物健康的活著。 5.我愛小動物,所以我要吃有機,救土地,也救小動物。

 

吃有機護動物─從電影「老鷹想飛」談起

學習者心得:

 

1. 我學到了:黑鳶,俗稱是老鷹,牠是大自然的清道夫,扮演生態系循環的重要角色,但隨著棲息地消失、農藥濫用等環境破壞因素,台灣的老鷹已經被列為第二級珍貴稀有保育動物了。 2. 雖然我不會種有機,也不能請所有的農夫不用農藥,可是我很佩服那些種有機的農夫,他們都在做有益動物和人類的事情,回家後要多請爸爸媽媽多多支持有機產品,這樣可以保護動物和環境,且保護他們最後也是在保護我們人類自己。 3.因為沒有使用農藥,有機農田裡的小動物們就能快樂的生活著,我希望農夫盡量不要使用農藥殘害其他生命,也讓老鷹可以在台灣愈來愈多。 4. 老師有說「老鷹跟我們是生活在一起的,牠面臨的生存環境問題,其實也就是我們人類所面臨的問題」,所以不能不重視。 5. 我很感謝有機農夫,讓我能吃到喝到乾淨安全的飯菜和水,不會像老鷹一樣中毒。 6. 原來動物的生態圈、食物鏈就是像電影說的那樣,所以不要只顧眼前利益,噴灑速成的農藥,要長遠思考喔! 7. 我看的報導,有很多動物都因為環境破壞、汙染、氣候變遷而生病死亡,這些起因都是人類的自私,所以我們人類真的要好好反省。 8. 我覺得動物大家要一起保育,而保育動物從保護環境做起喔!我們可以像老師說的,購買友善的農作物、有機的農作物、自然農法的農作物,這樣台灣才變成健康、無農藥的寶島,老鷹、赤蛙等動物就會愈來愈多! 9. 我想推薦「老鷹想飛」給更多人看,讓台灣人了解農藥是不好的,希望有一天老鷹能夠在天空自在飛翔。 10. 如果老鷹沒有辦法在台灣天空翱翔,台北沒有赤蛙,可能人類以後也會跟老鷹一樣有生存的危機。

 

聖誕蔬食樂趣多─綠色飲食我最棒

學習者心得:

 

1.沒想到自己也可以是小小料理家,完成有趣好看的聖誕餐點,而且是綠色健康的食物,我相當有成就感。 2.我使用紅色小番茄,很有聖誕節的感覺,而且符合老師蔬食健康的要求。但要將小番茄對切,做成聖誕老人的身體時不得要領,感謝同學媽媽協助,才能完成好看的聖誕餐。 3.感謝老師教大家做健康綠色的聖誕餐,我要回家做給爸爸媽媽享用,分享綠色飲食的美好。 4.能和老師同學一起做菜,是一件很開心的事情,今年的耶誕節很不一樣,我吃了健康的聖誕大餐,又做了救地球的善舉。 5. 感謝老師設計如此有意義的活動,我媽媽說我平常都不愛吃蔬菜,這次居然吃了這麼多,而且吃光光不浪費,真是減碳愛地球。 6. 家長:活動非常有趣,以後更知道如何製作做吸引小孩子的健康食物了。 7. 家長:綠色飲食不但健康又對環境有益處,對我們現代人來說真的很重要,感謝老師讓家長有機會參與活動。 8. 家長:小朋友回家直說著要幫忙家裡做菜,而且保證是綠色的健康的,真不簡單!

 

減塑救動物─跟塑膠袋說不

學習者心得:

 

1.海洋的動物實在太可憐了,我覺得我們要少用塑膠袋救他們。 2.我每天都在家吃早餐,沒有用到塑膠類的製品,每天都有保護動物,覺得很開心。 3.有一次我和爸爸去買東西,老闆問我們要不要塑膠袋,我就跟他說我要用手拿,爸爸本來想拿塑膠袋,是我跟爸爸說不用比較好,後來我說了學校影片裡的海龜吃了塑膠袋很痛苦,爸爸也誇我很棒。 4.現在我每天都用環保袋來裝我要帶來學校的東西,我覺得愛動物愛地球很快樂。 5.我們班很少有塑膠的東西要回收,因為我們很少人用寶特瓶裝水,也很少人人用塑膠袋。 6.如果沒有那麼多垃圾問題的話,那動物們會過得很好,海灘一定會更漂亮,我們不要用塑膠製品,不要亂丟垃圾,多愛惜物品減少垃圾,看到垃圾可以主動清理,動物就不會因為人類製造的垃圾而受傷死亡。

 

我的有機體驗─從「都市裡的農夫」到「有機菜大廚」

學習者心得:

 

1.我們班觀賞與環保和有機有關的影片,也參加了有機農夫的演講,我知道有機對現在社會很重要,現在我們學校有一塊田可以種有機蔬菜,我要努力種菜,將健康菜分享給身邊的人。 2.我每天去看菜的成長,並且幫忙澆水,希望菜能快快收成。 3.下田種菜時,容易弄髒衣褲和手,這對我來說很不舒服,但為了種出好吃的有機菜,我還是忍耐了,當農夫真的很不簡單。 4. 種菜過程中,我們經歷了好幾次大雨,好在菜苗都勇敢存活下來,我如果是真正在外面種菜的農夫,一定會很著急,因為可能菜可能會死掉然後損失慘重,所以能吃到好吃的菜真的得感謝辛苦的農夫,我們要懂得惜福感恩,把飯菜吃光。 5、我們應該尊重生命,不需要噴灑農藥來除蟲,分一點菜給蟲吃,沒有關係,那表示我的菜很健康。 6、採收菜的那一天,風很大,我被風吹得好冷,我更能體會農夫是靠天吃飯這句話了,一片小小的菜田,好在大家分工合作一下子就採收完畢,如果是外面的農夫,一大塊田才一兩個人採收,肯定比我們辛苦百倍。 7、洗菜、切菜、煮有機菜不太簡單,但我覺得很有趣,也非常滿足,終於品嘗到有機菜甜美的滋味了。 8、謝謝老師讓我們有機會可以當小小農夫和有機大廚,我們學到了愛護田裡的每一個生命,體會了農夫的辛勞,還練習了煮菜,太開心了。

 

親近自然護動物─有趣的生態之旅

學習者心得:

 

1.我覺得好好愛護環境,是保護動物也是愛護我們人類的好方式,如果動物植物生存不下去,那人類也沒辦法活了。 2.準園生態園區真的超有趣的,我跟好多種動物互動,沒想到蝴蝶居然停在我們好多人的身上,平常在野外蝴蝶只會飛走而已,我站著連動都不敢動,我以後一定會好好愛護這些可愛的動物。 3.我特別喜歡餵食小動物,但我學習到喜歡他們不能拼命餵,以免影響牠們的健康,有時候靜靜看著牠們,也是愛護動物的一種方式。 4.我們要愛護動物植物,維持環境整潔,不亂丟垃圾,減少開車騎機車,多搭乘大眾運輸工具,減少汙染,這樣才會有更多這種生態環境喔! 5.我很喜歡這次的校外活動,因為可以親近大自然,希望大家都不要破壞環境要好好愛護動物喔! 6.我學到了小兔子、青蛙、烏龜、蝴蝶、獨角仙、竹節蟲等好多動物的相關知識,我們要好好愛護牠們,讓牠們在這裡永遠快樂生活。 7.我覺得小兔子和小豬都被關在籠子裡有點可憐,不知道會不會偶爾放牠出來,我覺得應該給牠們一個開放的空間,只要不讓人們干擾牠們,這樣保護動物會更好。 8.在這裡認識很多動物植物,而且有大草地可以玩,我希望爸媽假日可以帶我來這裡。

 

 
     
 
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