海山國小環境教育成果
●本校榮獲105年度教育部綠色學校掛牌活動金牌!!!104-106年度新北市校園環境教育執行成果績效評比優選!!!本校環境教育工作坊獲選卓越社群,榮登教師專業貢獻平臺!!!楊東錦老師、陳雅婷老師通過環境教育人員認證!!!張滄敏老師榮獲107年環境知識競賽全國第二名!!!楊東錦老師榮獲108年教育部學校績優環境教育人員國小組教學類入選獎!!!環境教育工作坊參與行政院農委會108年食農教育推廣計畫榮獲佳作!!!  
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標題:粒粒皆辛苦  
  • 標題:粒粒皆辛苦
  • 提報分類表:農村生態
  • 策劃/執行人:張滄敏
  • 動機:無
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:104.9-105-2
  • 參與人數:20人

目標:

1.了解水稻生長過程。2.體驗種植水稻的樂趣。 3.了解水稻收成前的辛苦(照顧.病蟲害.天災等)

進行方式:

1.以水稻網站資料介紹水稻的生長過程。 2.育苗及秧苗觀察。 3.到學校的挺水植物區種植水稻並定期觀察水稻的生長。104年9月14日插秧,雖然每人只種幾棵,但學生還是小心捧著自己的水稻苗細心的種下充滿期待的秧苗。104.9.21-每週幫自己種的水稻量身高,並做身體檢查,是否有病蟲出現或植株歪斜。之後畫下第一張記錄表。104.10.-104.12.23每週至少關心一次自己的水稻。種植區就誰學生的遊戲區旁,種植區雖小但很方便觀察。104.9.30杜鵑颱風過後檢水稻受損狀況,不少植株倒伏,幫忙小心扶正。104.11.5看到稻穗了,大家認真的觀察生長情形。104.11.11看到花了.小巧的雄蕊非常吸引學生的目光。104.12月-105年1月持續觀察生長情形,遇到寒流來襲,水稻生長得很慢,葉子也受到一些傷害。大家蠻擔心會沒有收成。對稻農的辛苦大家也較能體會了。104年2月收成了,雖然經過蟲咬鳥啄和颱風及寒流,還是有一點水稻可收成,收成雖然不如預期,大家輪流將稻穗剪下,拿到屬於自己的稻穗還是蠻開心的。 4.到教室內檢視成果,每人只分得幾株,所以粒粒皆珍貴,仔細檢視之後,可以發現有半數的稻穗是空殼,葉子上也有許多蟲咬或受傷的痕跡,這些都導致稻穗發育不全。收成的稻穀由學生自己決定自行剝殼做糙米帶回家或留下種子帶回家種。5.藉由稻穗的受損,利用稻子病蟲害的網站資料,和學生一起討論影響水稻收成的原因,也因此更能體會稻農的辛苦及收成前要擔心的事情真是不少。6.利用學習單分享自己的心得。

成果描述:

雖然學校沒有很大的地方可以種水稻,不過利用學生活動區旁的挺水植物區也能小區域種植,也且很容易隨時靠近觀察,還能當四年級的水生植物教材,一舉數得。實施一整個學期的種稻體驗和觀察,學生對水稻的生長過程及過程中可能發生的不順利都有了更具體的了解,對「粒粒皆辛苦」的意思也更能體會了,雖然收成不多,不過更顯珍貴。

實施心得:

水稻生長期間很長,自己也很擔心收成順不順利,不過不順利所學到的也許更多,看到學生很珍惜自己的成果,有的自己剝殼製作糙米想帶回家和家人分享,有的想留下種子帶回家種(順利的話二顆就可以種出一碗飯),讓教學者的收穫更是滿滿。

學習者心得:

1.農夫比我們辛苦多了,我以後要把飯菜吃光才行! 2.我要把種子帶回去種,老師說二顆種子順利的話就可以種出一碗飯,希望我的種子可以種出十幾碗飯。3.當農夫要擔心的事真多啊,又要趕鳥、又怕蟲咬、又怕颱風和寒流…..真的很辛苦。4.這次的種植體驗超開心的,雖然沒有很多稻子收成。5.把稻穀一顆一顆剝開才發現有不少是空心的,好可惜喔!6.從插秧到收成這麼久,當農夫要照顧水稻這麼久的時間,收成還真是不容易啊。

補充:

上傳圖片:

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附件: 連結https://www.greenschool.moe.edu.tw/partner/item.aspx?key=88423
發佈者:本站 來源: 陳雅婷 日期:2017-03-19 16:32:10
 
 
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