班級經營理念

班級教學管理：不以學習成績當作認定學生好壞的依據。

班級常規管理：訂立班級公約確實執行，多以獎勵代替處罰。

班級環境管理：建立適合學習的環境。

班級人際管理：建立良好的親、師、生關係。

低年級的孩子必須學會的三件事

1.和同儕相處的能力

2.生活自理能力

3.正確的學習態度與方法

對孩子的要求

關於安全 ：不傷害自己和他人的安全。

 一、禁止危險的行為：在教室打球、在走廊奔跑、走樓梯推擠、不遵守遊樂設施規則......。

  二、不打架、不開過份的玩笑。

  三、班上禁止任何東西在天上飛，包括本子、寶特瓶、粉筆。

關於禮貌 ：對師長、對同學、對自己有禮貌。

  一、見到師長要問好，不隨便和老師開玩笑。

  二、服從老師的指導，不隨意頂嘴，不說謊，不找藉口，不作弊，認真執行工作。

  三、不幫同學亂取綽號，不嘲笑同學，主動幫忙需要協助的同學。

  四、口說一句好話，如口吐蓮花；口說一句壞話，如口吐毒蛇。

  五、把「請、謝謝、對不起」掛在嘴邊。

關於責任 ：對自己、對師長、對同學負責任

  一、自己份內事情要完成，例如打掃工作、值日生工作、回家功課。

  二、答應師長及同學的事要做到，不要當一個放羊的孩子。

  三、完成自己的工作後，還有時間和能力，大方的幫助同學。